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Título: A Lousa digital como recurso pedagógico em uma escola de educação infantil em Ji-Paraná
Autores: Fontoura, Jessica Moura Rodrigues
Palavras-chave: Tecnologia Educacional
Processos de aprendizagem
Métodos de ensino
Data de publicação: 21-Dez-2016
Citação: FONTOURA, Jessica Moura Rodrigues. A Lousa digital como recurso pedagógico em uma escola de educação infantil em Ji-Paraná. 2016. 29, p. Trabalho de conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia). Fundação Universidade Federal de Rondônia, Ji-Paraná, 2016.
Resumo: Esta pesquisa teve por objetivo investigar os resultados da utilização da lousa digital como recurso pedagógico na sala de aula em uma escola de educação infantil e fundamental Jandinei Cella do município de Ji-Paraná. Para coleta de dados desta pesquisa, foi utilizado o método pesquisa ação, no qual foi aplicado um questionário investigativo aos professores de 1º ao 4º ano do ensino fundamental. Desta maneira foi verificado que o uso da lousa digital como recurso pedagógico em sala de aula, auxilia e facilita na compreensão das atividades, tornando a aula mais dinâmica e atrativa. Ao utilizar a lousa digital como recurso pedagógico o ensino-aprendizagem é enriquecido, possibilitando assim caminhos diversos à aprendizagem. A escola com a utilização da tecnologia pode ser um espaço significativo de aprendizagem, ajudando o desenvolvimento cognitivo, e buscando alternativas para instigar a curiosidade e o interesse do aluno.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus de Ji-Paraná, para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientador: Prof. M.Patrícia Batista Franco.
URI: http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1357
Aparece nas coleções:DCHS/JP. Trabalhos de Conclusão de Curso

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