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Título: Relação entre matemática e música: Possibilidades pedagógicas
Autores: Aguiar, Sueli
Palavras-chave: Música
Matemática
Curriculo
Data de publicação: 2016
Citação: Aguiar, Sueli. Relação entre matemática e música: Possibilidades Pedagógicas. 2016. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática)– Departamento de Matemática e Estatística, Fundação Universidade Federal de Rondônia, Ji-Paraná, 2016.
Resumo: Este trabalho, por meio de uma oficina, explorou a relação existente entre Matemática e Música e sua interdisciplinaridade. A fim de desenvolver o tema foi realizada uma oficina na XV Semana da Matemática na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-paraná. As atividades contaram com a participação de 14 acadêmicos ou ex acadêmicos do curso de Matemática da UNIR, alguns destes já atuam como professores e outros estudam Música. Durante a oficina houve apresentação de vídeos, aplicação de atividades teóricas e práticas. Para obtenção dos dados foram utilizados questionários, fotos e observações. A oficina explorou aplicações de conteúdos matemáticos tais como fração, razão e proporção relacionados com Intervalo musical, Escala musical, Ciclo de quintas, Monocórdio, escala pitagórica e temperada. Constatou-se com o estudo que o conhecimento dos participantes sobre o tema era restrito, embora muitos se interessem pelo assunto.
Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso submetido ao Departamento de Matemática e Estatística, da Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-Paraná, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado(a) em Matemática, sob a orientação do(a) professor(a): Dra. Aparecida Augusta da Silva.
URI: http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1849
Aparece nas coleções:DME/JP. Trabalhos de Conclusão do Curso de Matemática

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