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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2740
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Gomes, Lourdes Aparecida Tose | - |
dc.date.accessioned | 2019-10-14T16:59:15Z | - |
dc.date.available | 2019-10-14T16:59:15Z | - |
dc.date.issued | 2019 | - |
dc.identifier.citation | GOMES, L. A. T. Trajetórias reconstruídas à luz da homossexualidade: Aceitação e reconhecimento entre familiares. Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização, denominado Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola pelo Campus de Rolim de Moura, da Fundação Universidade Federal de Rondônia, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista, sob a orientação do Prof. Dr. Tadeu Pereira dos Santos. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2740 | - |
dc.description | Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação Lato Sensu, em nível de Especialização, denominado Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola pelo Campus de Rolim de Moura, da Fundação Universidade Federal de Rondônia, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista, sob a orientação do Prof. Dr. Tadeu Pereira dos Santos. | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho monográfico surge da inquietação de uma mãe e professora perante os processos ligados à homossexualidade. Como professora, sempre observou o “fenômeno” de maneira superficial, porém atenta. Como mãe, encontrou-se como sujeito importante do processo. Estar diante de tal realidade, inserida nela em vários níveis, e não tratar dela, visto a carência de trabalhos na área, seria negligenciar todo um processo, invisibilizando seus sujeitos. O trabalho se objetiva então a refletir sobre as constituições dos sujeitos Lourdes Aparecida Tose Gomes e seu filho, André Luís Tose Gomes, como Aliada da causa LGBT e membro da comunidade, respectivamente, à luz da publicização da homossexualidade de André Luís. Partindo de narrativas orais, entrevistas e relatos dos envolvidos, foram desenvolvidas relações dialógicas com outros pensadores do tema no intuito de compreender as questões levantadas. Tais movimentos levam o trabalho a um constante diálogo experiência x teoria x prática. Os discursos, movidos pela memória e aliados pela teoria, transitam entre os locus sociais, especialmente o familiar, educacional e religioso, na tentativa de compreender as constituições e as transformações dos sujeitos. Este trabalho coloca-se ainda em uma posição de resistência por dar voz a uma minoria em período de muita legitimação da violência, concluindo que ainda há um longo caminho pela frente, resistindo às invisibilizações e violências, explícitas ou veladas. Com a esperança de que este trabalho sirva de inquietação para novos sujeitos. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Nagila Chaves (nagilanerval@unir.br) on 2019-10-14T16:59:15Z No. of bitstreams: 1 Trajetórias reconstruídas à luz da homossexualidade Aceitação e reconhecimento entre familiares.pdf: 914748 bytes, checksum: af633d9016fc78ba4363a7a5b62ace01 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-10-14T16:59:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Trajetórias reconstruídas à luz da homossexualidade Aceitação e reconhecimento entre familiares.pdf: 914748 bytes, checksum: af633d9016fc78ba4363a7a5b62ace01 (MD5) Previous issue date: 2019 | en |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Homossexualidade em Rondônia | pt_BR |
dc.subject | Aceitação Familiar | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Violência | pt_BR |
dc.subject | Sujeitos de direitos | pt_BR |
dc.title | Trajetórias reconstruídas à luz da homossexualidade: Aceitação e reconhecimento entre familiares | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Especialização em Gênero e Diversidade na Escola (Monografias) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Trajetórias reconstruídas à luz da homossexualidade Aceitação e reconhecimento entre familiares.pdf | 893,31 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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