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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2784
Título: | O papel da acessibilidade e da didática para sujeitos com necessidades especiais: caso Rolim de Moura |
Autor(es): | Lopes, Daniela Aparecida Bernardino |
Palavras-chave: | Materialismo histórico Acessibilidade Inclusão Recursos didáticos |
Data do documento: | 2016 |
Citação: | LOPES, D. A. B. O papel da acessibilidade e da didática para sujeitos com necessidades especiais: caso Rolim de Moura. Monografia apresentada no curso de licenciatura de pedagogia da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus de Rolim de Moura, para obtenção do título de licenciatura em pedagogia, sob orientação do Prof. Dr. Fernando Bilhalva Vitória |
Resumo: | Esta monografia é o resultado de um estudo de caso sobre a acessibilidade e didática para o deficiente visual. Assim, de início, na parte introdutória os motivos da pesquisa, a partir da trajetória acadêmica do pesquisador. Depois apresentamos, a estrutura do trabalho movimentar-se-á a partir de três eixos básicos: a fundamentação do trabalho acadêmico, com base no materialismo histórico e dialético, como o marco teórico: pressupostos teóricos metodológico da pesquisa, com apoio bibliográfico de autores como: Frigotto (2004), Pinto (1979), Saviani (2008, 2011), Paludo e Vitória (2014). Segundo, o contexto histórico da escola, no sentido de desvelar a realidade objetiva da escola. No terceiro, a revisão da literatura sobre a acessibilidade e didática. Em síntese, estruturando a dinâmica geral do trabalho de conclusão, entre os motivos, de onde falamos, do que nos propomos escrever e o que a literatura tem a dizer. E por fim, as conclusões finais, na forma de análise crítica e de caminhos possíveis. |
Descrição: | Monografia apresentada no curso de licenciatura de pedagogia da Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus de Rolim de Moura, para obtenção do título de licenciatura em pedagogia, sob orientação do Prof. Dr. Fernando Bilhalva Vitória |
URI: | http://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2784 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia (Monografias) |
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