DME/JP. Trabalhos de Conclusão do Curso de Matemática Página principal da coleção

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Trabalhos de Conclusão dos Cursos de Licenciatura e Matemática e Bacharelado em Estatística

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2017O desenvolvimento e a aplicação de uma sequencia didática no processo de ensino aprendizagem das quatro operações básicas da matemática no 6º ano do ensino fundamentalCorrêa, Edre Almeida
2017Análise das monografias em educação matemática de jovens e adultos no Curso de Licenciatura em Matemática do Campus da UNIR de Ji-Paraná (2010-2015)Silva, Moab Marques da
2017A trajetória escolar e acadêmica de um estudante com deficiência intelectual que cursa Licenciatura Plena em Matemática na Universidade Federal de Rondônia, Campus de Ji-ParanáCruz, Raimundo da
2017História e curiosidades dos números PI, número de Ouro e do número de EulerAlexandro Vicente, Dutra
2017O ENSINO DA MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS FUNDAMENTAL I: Análise da prática de um professor que ensina MatemáticaGouveia, Maria Aparecida Gonçalves
2017O uso do Software SuperLogo no ensino de Geometria Plana: Uma experiência com alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública de Ji-Paraná-ROBorges, Anne Cristiny
2017Uma análise histórica a cerca do projeto Ji-Paranaense de ensino modular seriado PROJAMS (1997 - 2001)Santos, Beatriz Rodrigues dos
2017Por que não gostar de Matemática? Vamos investigar?Moraes, Francieli Bogorni Pena de
2017Materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na concepção de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-ParanáVital, Silvilene
2017Uma análise teórica sobre as possibilidades do uso do software computacional GeoGebra no ensino e aprendizagem de gráficos de funções trigonométricasSoares Júnior, Orides dos Santos
2017A formação dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR, Campus de Ji-Paraná-RO, em relação à inclusão de pessoas com necessidades especiais na Educação BásicaMoreira, Wandeilza Waulex Camargos Guedes
2017O uso do software SuperLogo como recurso de ensino de Geometria Plana: Uma capacitação aos professores de matemática da rede públicaAndrade, Mellissa Moura de
2017Percepção dos professores das escolas públicas de Presidente Médici e Dos Acadêmicos de Licenciatura em Matemática da UNIR, Campus de Ji- Paraná acerca da DiscalculiaAntônio-Pereira, Marcos
2017O processo de ensino-aprendizagem da matemática para alunos com autismo: Uma análise na cidade de Ji-Paraná/ROFernandes, Gília Augusta da Silva
2016Modelagem matemática aplicada na pecuária leiteira no município de Ji-ParanáCabral, Ronaldo de Souza
2017A cidade de Ji-Paraná e os índices de acidentes de trânsito com lesões corporais: A descrição dos dados de 2012 a 2015, uma fonte para pesquisa e contribuição direcionada a educação para o trânsito nas escolasSilva, Geraldo Francisco da
2016O livro didático do campo: concepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre as contextualizações e/de conteúdos matemáticosDias, Nilcéia Hellen Lacerda
2016Uma análise dos métodos de cubagem de madeira na AmazôniaCosta, Natanael Camilo da
2016Relação entre matemática e música: Possibilidades pedagógicasAguiar, Sueli
30-Ago-2016Do PIBID ao início da carreira docente: Um estudo com professores de matemática iniciantes que foram bolsistas do PIBID da UNIR Campus de Ji-ParanáSilva. Fabiane Andrade da
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