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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4291
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Freire, Egiglianna da Silva Brito | - |
dc.date.accessioned | 2023-06-06T14:14:45Z | - |
dc.date.available | 2023-06-06T14:14:45Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | FREIRE, Egiglianna da Silva Brito. A prática docente e a psicomotricidade na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Fundação Universidade Federal de Rondônia, 2016. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4291 | - |
dc.description.abstract | O presente estudo tem como objetivo conhecer a prática docente e a relevância da Psicomotricidade na Educação Infantil, entendendo a Psicomotricidade como uma das ferramentas para auxiliar no processo de ensino aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento físico, afetivo e cognitivo do aluno. Configura-se em uma pesquisa qualitativa realizada através de levantamento bibliográficos e de pesquisa de campo, por meio de observação e aplicação de questionário visando coletar informações sobre a prática psicomotora dos educadores. As informações coletadas apontam para a necessidade da presença da Psicomotricidade na vida do ser humano desde já, para que possa propiciar uma aprendizagem mais saudável e equilibrada por meio do desenvolvimento motor e cognitivo. É necessário, ainda despertar nos educadores uma maior motivação para inserir a psicomotricidade em sua prática docente, não apenas estimulando o desenvolvimento dos aspectos psicomotores, mas prevenindo determinadas dificuldades que podem interferir no desempenho do aluno. | pt_BR |
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dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Educação Psicomotora | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Prática docente | pt_BR |
dc.title | A prática docente e a psicomotricidade na educação infantil | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Appears in Collections: | DACE/GM. Graduação em Pedagogia (Monografias e Artigos) |
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EGIGLIANNA.pdf | 853,51 kB | Adobe PDF | View/Open |
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