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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1082
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Pereira, Sandra Meire Oliveira | - |
dc.date.accessioned | 2016-08-03T20:02:12Z | - |
dc.date.available | 2016-08-03T20:02:12Z | - |
dc.date.issued | 2016-07-06 | - |
dc.identifier.citation | PEREIRA, Sandra Meire Oliveira. Evasão acadêmica nos cursos da Universidade Federal de Rondônia Campus-Francisco Gonçalves Quiles/Cacoal: um estudo com os alunos que concluiriam o curso em 2015. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Administração) - Universidade Federal de Rondônia, Cacoal, 2016. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1082 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Administração da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Ângela de Castro Correa Gomes. | pt_BR |
dc.description.abstract | evasão universitária tem sido motivo de preocupação para a sociedade e para o Estado, que vem implantando políticas direcionadas aos que pretendem ter uma formação superior e consequente qualificação para o mercado de trabalho. Assim, essa pesquisa objetivou verificar os principais motivos de evasões acadêmicas dos cursos da Universidade Federal de Rondônia, campus de Cacoal. De abordagem qualitativa e quantitativa, quantos aos objetivos, a pesquisa foi descritiva e exploratória e realizada junto aos evadidos das turmas concluintes em 2015 dos quatro cursos oferecidos no campus – Administração, Ciências Contábeis, Direito e Engenharia de Produção, e quanto aos procedimentos técnicos foi documental, de revisão bibliográfica e de aplicação de questionário em campo, com questões semiestruturadas. Fizeram parte da amostra quinze pessoas. Os resultados revelaram que, da população, 66% dos evadidos eram originários de outros estados ou municípios. Conforme a amostra, no período da evasão dos cursos 47% não atuavam no mercado de trabalho e do total, 27% têm, hoje, participação em mais de 60% na renda familiar e 40% continuavam sem atividade remunerada. Os dados revelaram que as principais causas da evasão foram as dificuldades em conciliar os estudos com o trabalho, seguida da falta de identificação com o curso e da dificuldade em aprender o conteúdo e os evadidos sugeriram, principalmente, mais implantação de políticas assistenciais e projetos remunerados para dar suporte aos ingressantes. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Leonel Santos (gandeleo@unir.br) on 2016-08-03T20:01:19Z No. of bitstreams: 1 ACC SANDRA MEIRE.pdf: 1994233 bytes, checksum: fdf7bb65d2132ac8c41a2c6f76885cf1 (MD5) | en |
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dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
dc.subject | Evasão acadêmica | pt_BR |
dc.subject | Unir - Cacoal | pt_BR |
dc.title | Evasão acadêmica nos cursos da Universidade Federal de Rondônia Campus-Francisco Gonçalves Quiles/Cacoal: um estudo com os alunos que concluiriam o curso em 2015 | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DAA/CAC. Trabalhos de Conclusão de Curso |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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