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dc.contributor.authorDulci, Angela Maria-
dc.date.accessioned2017-02-06T17:55:59Z-
dc.date.available2017-02-06T17:55:59Z-
dc.date.issued2016-12-
dc.identifier.citationDULCI, Angela Maria. A sustentabilidade nas instituições de ensino superior presenciais: um estudo no município de Cacoal - RO. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Contábeis) - Universidade Federal de Rondônia, Cacoal, 2016.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/1405-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento Acadêmico de Ciências Contábeis da Fundação Universidade Federal de Rondônia, campus Professor Francisco Gonçalves Quiles, para obtenção do título de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Prof.ª Dra. Eleonice de Fátima Dal Magro.pt_BR
dc.description.abstractAs ações realizadas com vistas a preservação ambiental são denominadas de Sustentabilidade. O conjunto dessas práticas considerando o lado social, ambiental e econômico perante a sociedade resultam no Desenvolvimento Sustentável. As Instituições de Ensino Superior exercem influência na formação de seus alunos e chamam para si a responsabilidade de ensinar abordando conteúdos ambientais. Objetivou-se com esta pesquisa apontar quais os procedimentos das Instituições de Ensino Superior do município de Cacoal- RO que denotam as ações praticadas no que tange a Sustentabilidade, haja vista a necessidade de se conhecer as práticas sustentáveis e o incentivo ao desenvolvimento sustentável nas referidas instituições no município, uma vez que estas fomentam a economia local, geram forte movimentação financeira na cidade e contribuem para a formação de futuros profissionais. O levantamento inicial das instituições ocorreu por meio do site do Ministério da Educação e após efetuou-se entrevista com os gestores das IES. Por fim, os dados obtidos foram analisados e confrontados utilizando-se figuras com o auxílio de recursos do Microsoft Word. Voltando-se para as práticas de sustentabilidade desenvolvidas dentro das instituições, é notório que a muito o que fazer, pois as atuais práticas são simples perto do que pode ser feito pelo meio ambiente como um todo. A partir das contribuições dessa pesquisa, verifica-se que o assunto não se esgota e outros trabalhos podem ser aplicados, no sentido de alertar instituições sobre os prejuízos causados ao meio ambiente com a falta de ações e gestão sustentáveis.pt_BR
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dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2017-02-06T17:55:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC.pdf: 864095 bytes, checksum: ca4b895b341612f799c222890747abc0 (MD5) Previous issue date: 2016-12en
dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectSustentabilidadept_BR
dc.subjectDesenvolvimento sustentávelpt_BR
dc.subjectInstituições de ensino superiorpt_BR
dc.titleA sustentabilidade nas instituições de ensino superior presenciais: um estudo no município de Cacoal - ROpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Appears in Collections:DACC/CAC. Trabalhos de Conclusão de Curso

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