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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2481
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Plaster, Patricia de Lima Giega | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-10T01:56:33Z | - |
dc.date.available | 2019-04-10T01:56:33Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.citation | Plaster, Patricia de Lima Giega. O preconceito social como produtor do fracasso escolar: um estudo em duas escolas públicas municipais de Ji-Paraná-RO. 2018. 96 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)– Departamento de Ciências Humanas e Sociais, Fundação Universidade Federal de Rondônia, Ji-Paraná, 2018. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.ri.unir.br/jspui/handle/123456789/2481 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, Campus de Ji-Paraná/RO, Departamento de Ciências Humanas e Sociais, como requisito avaliativo de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação do professor doutor, Alberto Dias Valadão. | pt_BR |
dc.description.abstract | A desigualdade social é uma situação presente em nossa sociedade. Nas pesquisas sobre o assunto, o Brasil, aparece no ranking mundial como um dos países mais desiguais do mundo. A pesquisa ―Desigualdade Mundial 2018‖ mostra que, no Brasil, 30% de toda a renda está nas mãos de 1% dos habitantes. Assim, pessoas que estão de lados opostos nessas pesquisas: pobres e ricos, passam a viver socialmente separadas. Deste modo, as desigualdades econômicas/ sociais e outras diferenças construídas histórica e socialmente, passam a ser vistas como constitutivos dessas pessoas, posicionando-as como desiguais e diferentes, gerando preconceito e discriminação. A escola, naturalmente reflete em seu interior, os modos de vida presentes na sociedade. As ramificações do preconceito são muitas, portanto neste trabalho o enfoque será sobre questões relacionadas ao preconceito social. Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo compreender como o preconceito social produz o fracasso escolar. Para isso, fez-se necessário um entendimento sobre a origem das desigualdades sociais, o papel social da escola e os fundamentos do preconceito e da discriminação, para um entendimento de como todo esse contexto contribui para o fracasso escolar a partir dos pressupostos teóricos de Hubermam (1980), Patto (1999), Saviani (1999), Archangelo (2005), Crochík (2005), Libório e Castro (2005), Moreira (2005), Santos (2005), Silva (2005), Souza (2005), Silva Libório (2005) e Crochík (2011). A partir das observações, entrevistas e questionários percebe-se que ainda hoje como em tempos passados, atribui-se o fracasso escolar, principalmente à desestrutura familiar do aluno, desconsidera-se ainda, os mecanismos sociais de exclusão que contribuem para esse processo. Também foi possível notar que poucas pessoas admitem serem preconceituosas, um número um pouco maior admite que exista preconceito e discriminação no ambiente escolar. Foi possível observar que as maneiras que o preconceito e a discriminação se manifestam, no ambiente escolar são sutis, e não flagrante, como outrora. | pt_BR |
dc.description.provenance | Submitted by Alex Almeida (alex.almeida@unir.br) on 2019-04-10T01:56:33Z No. of bitstreams: 1 PATRÍCIA DE LIMA GIEGA PLASTER.pdf: 812106 bytes, checksum: ccae5d00b04301a479de4e2254c419a6 (MD5) | en |
dc.description.provenance | Made available in DSpace on 2019-04-10T01:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PATRÍCIA DE LIMA GIEGA PLASTER.pdf: 812106 bytes, checksum: ccae5d00b04301a479de4e2254c419a6 (MD5) Previous issue date: 2018 | en |
dc.subject | Desigualdade social | pt_BR |
dc.subject | Fracasso Escolar | pt_BR |
dc.subject | Preconceito | pt_BR |
dc.subject | Discriminação | pt_BR |
dc.title | O preconceito social como produtor do fracasso escolar: um estudo em duas escolas públicas municipais de Ji-Paraná-RO | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Pedagogia (Trabalhos de Conclusão de Curso) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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PATRÍCIA DE LIMA GIEGA PLASTER.pdf | Trabalho de Conclusão de Curso Patricia de Lima Giega Plaster | 793,07 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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