Efetividade do Programa Educação Financeira em relação ao nível de absenteísmo em uma Instituição do Poder Judiciário

Abstract

A pesquisa versa sobre o impacto da educação financeira no ambiente de trabalho em relação aos níveis de absenteísmo organizacional. O estudo foi desenvolvido a partir do Programa Educação Financeira (PEF) instituído para os servidores de uma Instituição pública do Poder Judiciário e seu objetivo foi avaliar a efetividade de tal Programa em relação à sua capacidade de reduzir o nível de ausência daqueles que participam de suas ações. Por tratar-se de um tema que envolve aspectos internos que influenciam o desempenho organizacional, confia-se que a pesquisa tem relevância prática e, além disso, por contribuir com os estudos que relacionam finanças pessoais e afastamentos do trabalho, há também significância teórica. O assunto destaca-se na conjugação dos estudos de Hendrix, Spencer e Gibson (1994) com a investigação de Jacobson et al. (1996), sendo que os primeiros autores encontraram relação entre grau de estresse e nível de ausência no trabalho, enquanto os segundos, concluíram que na lista dos maiores preditores de absenteísmo figura o estresse causado por problemas financeiros. Nesse mesmo sentindo, Kim, Sorhaindo e Garmam (2006) foram categóricos em afirmar que estresse financeiro afeta a ausência no trabalho. Para conseguir cumprir o objetivo central da pesquisa, foi realizado um estudo quantitativo por intermédio de um projeto quase-experimental de grupo controle não equivalente, cujos dados foram coletados mediante documentos (relatórios de ausências/controle de frequência) e analisados estatisticamente por intermédio de comparação de médias, utilizando-se Teste t e Análise de Variância. O ano de referência do Programa é 2016, assim, como as taxas de afastamentos são calculadas para o período de um ano que antecede o PEF e um ano que o sucede, a coleta de dados envolveu um intervalo de tempo maior, no caso, 2015 e 2017. Dos resultados, foi possível concluir que o PEF não conseguiu reduzir a taxa de absenteísmo de seus participantes, porém, percebeu-se que o Programa impacta nas referidas taxas de uma maneira diferente, mantendo em mesmos patamares o nível de ausência daqueles servidores que já possuíam taxas baixas de ausência, evitando, assim, que essas taxas crescessem, sendo isso observado especificamente para o público de gênero masculino.