Expectativa e realidade do estágio curricular supervisionado de história Campus Rolim de Moura

Abstract

A aproximação de expectativa e realidade do Estágio Curricular Supervisionado realizado pelos acadêmicos de Licenciatura de História da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), acadêmicos estes ingressantes no segundo semestre de 2013 e 2014, as experiências vividas para a realização do Estágio é o ponto central desta monografia. Mostrando de certa forma suas expectativas e realidades presentes, baseada na realização da Disciplina ofertada na grade curricular do ensino. Analise estabelecida de uma formação da construção docente visada por relatos de vivencias deliberados pelos futuros profissionais de magistério da educação pública. A coleta de Dados para a realização da escrita monográfica foi desenvolvida por entrevistas, observações de aulas da prática de ensino realizada pelo estágio Supervisionado, análise dos relatórios entregue ao Departamento de História pelos acadêmicos, após a realização do Estágio. As indagações impostas para, o desenvolver da realização da disciplina, os acontecimentos, os significados impostos em suas experiências formativas estabelecidas pelos futuros professores do magistério da educação guiaram esta monografia.