O uso da internet nas aulas de prática instrumental em escolas livres de música na cidade de Porto Velho (RO)

Abstract

O artigo seguinte investiga o conhecimento no uso das plataformas digitais pelos professores em escolas livres de música de Porto Velho, RO, inerentes à prática instrumental. Essas escolas exercem autonomia na aplicação de suas metodologias por não serem vinculadas a uma rede de ensino pública. No entanto, as mesmas terão que se adaptar a uma nova era de ensino digital tendo o desafio de inter-relacionar suas práticas pedagógicas com as potencialidades dos conteúdos oferecidos pela “internet”. Foram convidados para as entrevistas, professores e diretores de duas escolas livres de música em Porto Velho, RO, sendo que, desses profissionais, sete responderam por meio do “Google-meet” e “WhatsApp” para que o estudo obtivesse uma melhor compreensão de suas experiências quanto ao uso da "internet" em suas aulas. Constatou-se que é indispensável o uso da “internet” como complemento para o ensino da prática instrumental devido aos seus recursos oferecidos como: plataformas, modos remotos e acesso a conteúdo por pesquisas rápidas. Também foi inserido na conversação o assunto referente ao período pandêmico por ter sido uma fase de grande intensidade dos recursos digitais nos ensinos através da via remota, trazendo consigo uma evolução na descoberta pelos professores de novas ferramentas digitais oferecidas pela “internet”.