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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Acesso e permanência de mulheres e homens no curso de pedagogia na Universidade Federal de RondôniaCosta, Marli da Silva
2020O que é democracia? A interpretação das crianças sobre a estrutura política da sociedadeFischer, Monica David
2020Alimentação Escolar: Hábitos saudáveis na educação infantilGonçalves, Apolonia Pereira
2020Berçário, que lugar é esse?: O significado compartilhado pelos pais e profissionais que atuam no berçário municipal de Ji-Paraná/ROLeonardo, Letícia de Lima
2020A expressão gráfica das crianças da educação infantil: estudo em uma escola pública no Município de Ouro Preto do Oeste/ROSouza, Patrícia Rodrigues
2021A arte no cotidiano escolar enquanto possibilidade de acesso aos bens e equipamentos culturaisGalvão, Sandy Marques de Pina
2021A representatividade de mulheres negras e indígenas nos livros didáticos de história e geografia de 7º de 9º ano de 2017 a 2023: Entre avanços e retrocessosVieira, Ana Karoline de Souza
2021A educação de jovens e adultos em tempos de pandemia no município de Ji-Paraná/RORamos, Michelle Damas
2021Inclusão e educação: Acessibilidade da pessoa surda à escola no Distrito de Nova LondrinaRibeiro, Renata Nunes
2021“Não existe só um tipo de inteligência, uma pessoa pode ser inteligente em várias coisas”: Inteligências múltiplas e o brincar segundo crianças e professores do ensino fundamental I de uma escola de Ji-Paraná/ROFerreira, Josieli Oliveira