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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Consórcio Social da Juventude Rural Rita Quadros: um olhar para as mulheres jovens do campo	Cleuzeni Rodrigues dos, Santos
2019	Da educação rural à educação do campo e a formação de professores do Educampo em Ji-Paraná-RO	Côrtes, Magna Cleide de Oliveira
2019	Evasão Escolar na Educação com Jovens e Adultos: um Estudo Realizado em Duas Escolas Estaduais na Cidade de Ji-Paraná/RO	Melo Neta, Joana Ferreira de
2017	Conhecendo o atendimento à pessoa surda em estabelecimentos do município de Ji-Paraná/RO	Fialho, Suédi Nogueira
2019	Relato oral do estágio de prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental	Pereira Júnior, Dinário
2019	Práticas escolares com as datas comemorativas: dia das mães e dia dos pais no ensino fundamental	Lucinéia de, Souza
2018	Práticas de alfabetização nas escolas do campo no município de Ji-Paraná	Dernei, Angélica Brozeguine Da Silva
2019	Percepções de acadêmicas em anos finais do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia, Campus de JI-Paraná sobre identidades indígenas	Souza, Amanda Santos
2018	As emoções presentes na vivência da profissão docente: Relato de duas professoras da educação pública do município de Ji-Paraná-RO	Andressa Aguiar Vieira de, Oliveira
2019	Pedagogia social: a atuação do/a pedagogo/a em espaços institucionais da assistência social no município de Ji-Paraná-RO	Martins, Josiane Fernandis
2019	Uma poética sobre EJA e juventude	Silva, Elias Paranha da
2019	Contos infantis: o entendimento das crianças de uma escola do campo sobre os papéis de gênero	Silva, Luciana Zurica
2019	Ajuste de distribuição de probabilidade para evapotranspiração de referencia em uma região no sudoeste da Amazônia	Teixeira, José Henrique
2018	A inserção da linguagem musical na sala de aula: formação e desenvolvimento da criança / Angela da Silva Celestino	Angela da Silva, Celestino
2018	O preconceito social como produtor do fracasso escolar: um estudo em duas escolas públicas municipais de Ji-Paraná-RO	Plaster, Patricia de Lima Giega
2016-12-21	A Lousa digital como recurso pedagógico em uma escola de educação infantil em Ji-Paraná	Fontoura, Jessica Moura Rodrigues