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dc.contributor.authorOliveira, Patrícia Ribeiro de-
dc.date.accessioned2023-03-03T13:08:26Z-
dc.date.available2023-03-03T13:08:26Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Patrícia Ribeiro de. A importância da afetividade na educação infantil: relação aluno, professor e família. 2022. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, Campus Ji-Paraná, Ji-Paraná, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4131-
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR, Campus de Ji-Paraná/RO, Departamento Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais, como requisito avaliativo de conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia, sob orientação do professor Dr Reginaldo Nunes.pt_BR
dc.description.abstractDemonstrações de carinho, cuidado e respeito existentes entre professores, as crianças e a família são de suma importância ao desenvolvimento pleno dos sujeitos. Quando essa relação afetiva é positiva, as crianças, principalmente da Educação Infantil, desenvolvem melhor fatores cognitivos e emocionais. A presente pesquisa tem como objetivo principal compreender a importância da afetividade na Educação Infantil. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal de Educação Infantil do município de Presidente Médici. Foi utilizado um questionário composto de oito questões, aplicado a quatro professoras da instituição. A pesquisa é classificada como bibliográfica, qualitativa e exploratória. Considera-se, por meio das respostas obtidas, que o afeto é um excelente recurso para ser utilizado no cotidiano, pois é por meio da afetividade que surge o reconhecimento e respeito pelo próximo.pt_BR
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dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectAfetividadept_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectEspaço Escolarpt_BR
dc.titleA importância da afetividade na educação infantil: relação aluno, professor e famíliapt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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