1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia
  2. CAMPUS GUAJARÁ MIRIM
  3. DACE - Departamento Acadêmico de Ciências da Educação
  4. DACE/GM. Graduação em Pedagogia (Monografias e Artigos)
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dc.contributor.authorPinto, Alcineide Neris-
dc.contributor.authorMedina, Rosa Flores Vargas-
dc.date.accessioned2023-06-05T18:41:04Z-
dc.date.available2023-06-05T18:41:04Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationPINTO, Alcineide Neris, MEDINA, Rosa Flores. A prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental na EJA: um estudo nas escolas municipais de Guajará-Mirim/RO. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Fundação Universidade Federal de Rondônia, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4265-
dc.description.abstractO presente artigo apresenta um breve registro sobre a prática didática - pedagógica da alfabetização de Jovens e Adultos (EJA) em duas escolas da rede municipal de ensino, em Guajará-Mirim/RO. A pesquisa foi desenvolvida entre Março a Julho de 2015 e fundamentada pelo Parâmetros Curriculares Nacionais para a educação de jovens e adultos - EJA.pt_BR
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dc.language.isootherpt_BR
dc.subjectAlfabetização de Adultospt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectPráticas pedagógicaspt_BR
dc.titleA prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental na EJA: um estudo nas escolas municipais de Guajará-Mirim/ROpt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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