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https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4482
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Silva, Janaina Carvalho de Lima | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-02T13:19:32Z | - |
dc.date.available | 2023-08-02T13:19:32Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | SILVA, J. C. L. A residência pedagógica e o laboratório de redação. 2023. 42 f. Monografia (Licenciatura em Letras) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, Vilhena, 2023 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4482 | - |
dc.description | Monografia apresentada ao Departamento Acadêmico de Estudos Linguísticos e Literários, da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Campus de Vilhena, como requisito final para obtenção do título de Licenciatura em Letras. Orientador (a): Prof. Dr. Rômulo Giácome de Oliveira Fernandes | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho tem por objetivo apresentar e discutir questões relacionadas à experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado em concomitância ao Programa de Residência Pedagógica, durante o curso de Letras da Universidade Federal de Rondônia (UNIR)/Campus Vilhena. Aspiramos dissertar sobre os princípios do Estágio Supervisionado, do Programa Residência Pedagógica e sobre a redação dentro do Exame Nacional do Ensino Médio. Nós destacaremos a relevância do ES e do PRP no âmbito da formação de professores. No tocante a experiência, nosso projeto visa relatar e refletir, de maneira ponderada, sobre o que vivenciamos durante os três meses nos quais ministramos a oficina de redação para os alunos dos segundos e terceiros anos da Escola Maria Arlete Toledo, em formato de Educação a Distância com utilização de aulas síncronas. Faremos também uma breve exposição de um relato do desempenho dos alunos matriculados na oficina de redação e exporemos os testemunhos de alguns dos nossos discentes. Para embasarmos bibliograficamente nosso trabalho, nos valemos não apenas das leis que direcionam o Estágio Supervisionado, o Programa Residência Pedagógica e o Exame Nacional do Ensino Médio, mas também das teorias de Pierre Lévy que expõe a cibercultura e os estudos de Maria Ivanice Vendruscolo e Patrícia Alejandra Behar, dentre outros, que explicitam a educação a distância. | pt_BR |
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dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.subject | Programa de Residência Pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Exame Nacional do Ensino Médio | pt_BR |
dc.subject | Redação | pt_BR |
dc.title | A residência pedagógica e o laboratório de redação | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | DAELL/VHA. Licenciatura em Letras/Português (Trabalhos de Conclusão de Curso) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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JANAINA_MONOGRAFIA.pdf | Arquivo Final | 791,09 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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