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Issue Date	Title	Author(s)
2019	Disciplina e indisciplina na educação infantil: revelando concepções docentes	Souza, Mônica Gonçalves da Silva de
2019	Da história a contemporaneidade: uma pesquisa investigativa sobre a educação infantil no município de Vilhena/RO	Costa, Denia Ramos da
2019	Relação professor-aluno na educação infantil e a afetividade: a importância para a aprendizagem	Morais, Francieli da Silva
2022	A importância da educação infantil: na preparação da criança para o ingresso no 1º ano do Ensino Fundamental	Silva, Ediana Nunes da
2022	Contribuições de importantes teóricos do campo do discurso educacional para a construção da concepção de educação infantil no Brasil	Gonçalves, Jaqueline Marim
2022	Afetividade e as interações no processo de desenvolvimento da criança na educação infantil	Ribeiro, Luciana dos Santos
2022	Atividades lúdicas na educação infantil nos documentos normativos contemporâneos	Almeida, Laudeci Pereira
2022	Avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental	Rosa, Maria Aurenice Galdino Pereira
2022	Psicomotricidade e a atuação do professor na educação infantil: uma revisão literária	Horbach, Jacirlene Albino
2022	Brincando e aprendendo: o brincar como recurso pedagógico no processo de aprendizagem na educação infantil	Lara, Fabiana de Oliveira de Vasconcelos