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Issue Date	Title	Author(s)
2022	Ensino de termodinâmica através de animações e simulações	Fischer, Susana Cristina
2022	Utilização de jogos didáticos para o ensino de cinemática: jogos do MU e MUV	Gomes, Geneci da Costa
2022	Tecnologia no ensino de física: um estudo sobre concepções e perspectiva durante e pós-pandemia	Oliveira, Aline Patrícia de Sena
2022	Atividades experimentais de eletricidade e magnetismo como método alternativo no ensino de física	Mendes, Gilmar Milani
2022	O uso de jogos lúdicos como recurso para o ensino de física: conteúdo de termologia	Pinheiro, Gedeão Batista
2022	Ensino remoto para alunos do ensino médio em escola pública em tempos da pandemia	Barboza, Elaina
2022	Ensino, aprendizagem e avaliação nas aulas de física	Santos, Hélio de Souza dos
2022	Transições de um e dois fótons em átomos de rubídio estimuladas por pulsos de luz laser	Araujo, Rhakny Patryky Peixoto
2021	Introdução de conceitos de física no ensino fundamental através de simulações	Paião, Mateus Batista
2021	Propagação de pulsos de luz ultracurtos em um ensemble de átomos de rubídio-87	Gomes, Eliton Trindade
2019	Análise das Aplicações das Atividades Experimentais no Ensino de Física nas Escolas Estaduais de Ensino Fundamental e Médio do Município de Presidente Médici	Silva, Zacarias Euclides
2019	As dificuldades no ensino de física para o Ensino Médio: estudo de caso em uma escola da Rede Pública Estadual	Santos, Monique Eves Souza dos
2019	Ciência-Arte: Uma abordagem contemporânea do estudo de ondas utilizando artes populares	Oliveira, Marline de Souza
2019	A Física Moderna no Cotidiano	Freitas, Enivaldo Tavares
2019	Alguns efeitos pedagógicos do uso de oficinas nas aulas de física no ensino médio	Siqueira, Alex Bonfim
2019	Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) nas escolas de Educação Básica de Ji-Paraná, Rondônia com ênfase no ensino da Física	Lemos, Eliene Gonçalves