Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia: PPGE/PVH - Mestrado Acadêmico em Educação (Dissertações)

PPGE/PVH - Mestrado Acadêmico em Educação (Dissertações) Collection home page

Dissertação é um texto que se caracteriza pela exposição, defesa de uma ideia que será analisada e discutida a partir de um ponto de vista. Para tal defesa o autor do texto dissertativo trabalha com argumentos, com fatos, com dados, os quais utiliza para reforçar ou justificar o desenvolvimento de suas ideias.

Todas as informações contidas nessa coleção podem ser utilizadas em trabalhos acadêmicos, desde que citada a fonte, preservando os direitos autorais.

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Issue Date	Title	Author(s)
2021	A Base Nacional Comum Curricular e o currículo da educação no campo para o ensino de geografia da rede municipal de ensino de Porto Velho - RO	Silva, Josineide Macena da
2019	Ensino de filosofia na Amazônia rondoniense: as percepções dos docentes no ensino técnico do Instituto Federal de Rondônia sobre sua prática	Gonçalves, Euliene da Silva
2019	A temática ambiental nos livros didáticos de ciências e geografia e a relação com a prática educativa no ensino fundamental em escolas públicas de Porto Velho – RO	Vasconcelos, Gerdalva Araújo de
2021	Ambientalização curricular nos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Rondônia -UNIR: uma análise do campus de Porto Velho	Santos, Rosângela da Silva Soares
2019	A escrita na perspectiva histórico-cultural: uma intervenção com acadêmicos de pedagogia de Ariquemes (RO)	Stangue, Rosemeri Krumenaur
2021	Educadores ambientais na perspectiva do sujeito ecológico no estado de Rondônia	Oliveira, Luciara de Souza Bispo
2021	A formação continuada de docentes da educação em tempo integral: desafios da prática pedagógica no CETI Tarcila Prado de Negreiro Mendes em Humaitá-AM	Reis, Lenilda Molina Guerreiro
2019	A integração curricular politécnica frente às políticas de educação integral no município de Ariquemes	Ranucci, Adriana Martins Carneiro
2019	Educação ambiental no contexto de escolas rurais no município de Porto Velho-RO	Mendes, Bianca Morais
2019	Educação na fronteira Guajará-Mirím/Guayaramerín (Brasil/Bolívia): a inserção de estudantes bolivianos do ensino médio em escolas públicas estaduais de Guajará-Mirim-RO	Oliveira, Márcia Sousa de
2021	Processos formativos e atuação docente por professores de 5º ano do ensino fundamental da rede municipal de Porto Velho/RO: uma investigação histórico-cultural	Silva, Epifânia Barbosa da
2018	Desafios da orientação educacional na educação integral em Rondônia: uma perspectiva sob o olhar da educação integral politécnica	Ferreira, Dayane Fernandes
2019	A educação infantil e os desafios do seu desenvolvimento: um estudo junto a coordenadores pedagógicos e professores no município de Porto Velho - RO	Batista, Elessandra Reis
2019	A formação para o (des) emprego: uma análise dos cursos integrados no Instituto Federal de Ji Paraná – RO	Cenci, Juliano Viliam
2021	A formação inicial dos licenciandos em matemática para atuação com alunos surdos: contribuições do Curso de Matemática da UNIR campus de Ji-Paraná	Silva, Joicelene Batista da
2019	Alfabetização e letramento: o desenvolvimento do ensino nas práticas pedagógicas de professores alfabetizadores	Torres, Priscila Almeida
2021	Avaliação em larga escala para o ensino médio e o machado de bronze: reflexões à luz da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural	Soares Júnior, Eulálio Ramos
2021	Educação integral e currículo: o vivido e o concebido por professores de uma escola de ensino médio de tempo integral em Porto Velho-RO	Cabral, Anna Paula Johnson
2021	Concepções sobre alfabetização por professores e acadêmicos de pedagogia de Humaitá/AM: um olhar histórico-cultural	Souza, Anne Mariette Alves Costa
2021	Eu e o outro na sala de aula: o olhar de professores do ensino médio sobre a relação professor-aluno a partir da ética da alteridade de Emmanuel Lévinas	Teixeira, Wesley Cristian Mercês

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