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Política Institucional RIUNIR
Termo de Autorização RIUNIR
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Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia
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Issue Date
Title
Author(s)
2022
Inclusão de alunos com deficiência na escola no contexto da pandemia da Covid-19: uma revisão de literatura.
Nascimento, Leila Carvalho
2023
Compreendendo o processo de aprendizagem de um estudante com o Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Oliveira, Rosinéia Silva
2023
O efeito do foco de atenção na aprendizagem: foco externo específico comparado ao foco interno específico
Lima, Tritielen Queirós
2023
Desenvolvimento socioemocional e disciplina positiva: uma parceria necessária
MOREIRA, Evellin Mariano
2023
A afetividade na educação infantil
BATISTA, Joice Carneiro
;
NASCIMENTO, Karine Lucino do
2023
Transtorno de ansiedade, desempenho acadêmico e aprendizagem: contribuições da teoria histórico-cultural
OLIVEIRA, Fabianne Gonçalves
2023
Subjetividade, ensino e aprendizagem: perspectivas da teoria histórico-cultural
SILVA, Érika Oliveira da
2017
O ensino mediado pelas tecnologias: a concepção do aluno em relação a sua própria aprendizagem
RODRIGUES, Laís Flores
;
LINS, Maísa Alves
2023
O reflexo da violência doméstica na aprendizagem das crianças de 4 e 5 anos segundo educadoras que atuam em dois centros municipais de educação infantil de Ji-Paraná, Rondônia
Ortega, Marcia Cristina da Silva
2023
Musicalização: algumas contribuições da música nos anos iniciais do ensino fundamental
Pereira, Camila de Souza
Author
1
Alves, Isabel Conceição Sousa
1
Araújo, Roseli Oliveira de
1
Baia, Cleidiane Pereira
1
Baldin, Françoise Maria
1
BATISTA, Joice Carneiro
1
Chaves, Crislayne Pimentel
1
Coimbra, Priscila Ferreira dos Sa...
1
Corrêa, Pedro Vasconcelos
1
Deniculi, Célia Maria de Souza
1
Dias, Lucélia Rodrigues Ramos
.
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Subject
7
Desenvolvimento
4
Criança
4
Ensino
4
Escola
4
Família
3
Educação
3
Educação Infantil
3
Educação infantil
2
Afetividade
2
Brincar
.
next >
Date issued
10
2023
9
2022
6
2016
5
2013
5
2018
4
2021
3
2017
2
2019
1
2014
Has File(s)
45
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