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2022Educação infantil no/do campo: Uma pesquisa bibliográfica na CAPES/BrasilMaia, Camila de Sousa Silva
2022Dinâmica espaço-temporal dos índices de vegetação da Bacia do Rio JiParaná e de microbacias com diferentes usos e ocupaçãoOliveira, Antonia Luziane Vieira
2022Padrões de chuva em uma área de floresta amazônica em Rondônia: Série temporal de 1999 a 2020Araujo, Sara Line Silveira
2022Avaliação quali-quantitativa da gestão dos resíduos sólidos urbanos na região de influência do município de Ji-Paraná(RO)Martins, Giovanna Maria Cavalcante
2022Qualidade da água de piscicultura em sistema de recirculação com tratamento de efluentes por biomídias alternativas e fitorremediaçãoOliveira Neto, Onéas Eduardo de
2022Ensino remoto em tempos de pandemia: os desafios enfrentados por docentes e discentes do curso de Pedagogia, Campus Ji-Paraná, RondôniaSantos, Rosely Alves dos
2022Nas trilhas da escrita de nós: percursos formativos e profissionais dos monitores de matemática das Escolas Famílias Agrícola de Rondônia: memórias e histórias de vida que se entrelaçamRodrighero, Daiane Ferreira da Silva
2022Panorama das dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000 - 2020)Almeida, José Carlos
2022O uso da literatura infantil na educação e o contexto social da criança: Inspirações para a elaboração do produto didático "A mistura do meu bairro"Conceição, Tainá Souza da
2022Um estudo da metodologia de projetos de trabalho aplicada em aulas de matemática financeira no ensino fundamentalNinke, Angélica