Controle social no estado de Rondônia: a percepção dos alunos de graduação do Núcleo de Ciências Humanas (NCH) e Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas (NUCSA) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR)

Abstract

O presente artigo tem como objetivo analisar a compreensão que os dos alunos dos núcleos do NCH e NUCSA têm sobre controle social e a accountability. Trata-se de uma pesquisa aplicada, exploratória, quantitativa. Os resultados obtidos foram através de análise de pesquisas no mínimo 50 alunos de cada Núcleo, e o mesmo não foi possível alcançar essa meta mínima, com 45 discentes do NUCSA que responderam o formulário de 984 alunos e o NCH apenas 10 discentes responderam os questionários de 896. Considerando o universo da pesquisa de 1.880 alunos, e a amostra da pesquisa de 55 respostas dos alunos. Calculou-se que a amostra corresponde a 3% dessa população ou universo de alunos. Metade dos pesquisados responderam que ao utilizarem alguns desses dispositivos apresentados não tinham noções que estavam praticando os seus direitos e o controle social sobre a Administração pública.