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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Graduação em ciências contábeis: o interesse dos alunos do 3º ano do ensino médio das escolas públicas e privadas de Vilhena-ROSantos, Paulo Sérgio dos
2019Reconhecimento, mensuração e evidenciação de produtos agrícolas de bearber plants: o caso da floresta de pinusSilva, Domingos Sávio Ferreira; Santos, Maiara Lúbia de Lima
2019Gestão democrática: concepções da gestão escolar a partir do olhar de gestores do município de VilhenaFerreira, Alessandra Cristinie Fernandes
2019Habilidades e competências dos egressos do curso de Ciências Contábeis para análise e implantação de sistemas de informação contábilMelo, Rosivaldo Araújo
2019-06Jogos, brincadeiras e atividades lúdicas aplicados as crianças com necessidades educacionais especiais: revisão de literaturaSantos, Dayana Almeida dos
2019Percepção dos acadêmicos de Ciências Contábeis da Unir, campus de Vilhena, sobre o exame de suficiência - CFCGalvan, Everton Dal Pra
2019Análise comparativa da renda dos indivíduos com ensino superior nas regiões brasileiras com ênfase na região norteRocha, André Souza da
2021Processos e métodos de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental IFonseca, Kamyla Zanchin de Souza
2022Métodos de aprendizagem para crianças com dislexiaHeming, Camila
2019eSocial como tecnologia da informação e comunicação governamental: análise integrativa das publicações entre 2013 e 2018Borges, Bruna Deise Vieira; Costa, Marlon Eduardo Domingues da