O cotidiano das crianças usuárias do transporte escolar e a educação do campo em Buritis/RO

Abstract

presente trabalho de conclusão de curso teve por objetivo discutir uma questão que está diretamente ligada ao acesso dos alunos do campo à escola, o transporte escolar rural, que deviriam servir como alternativa quando não houvesse escolas próximas às moradias dos alunos, mas que se tornou rotina na vida dos estudantes que vivem no campo. O transporte escolar passou a ser utilizado por estudantes do campo, devido ao fechamento das escolas situadas em comunidades. É comum o governo pensar que ofertar o transporte escolar é mais barato que garantir boas condições de ensino, isso não passa de ser uma ideia, no entanto, ilusória. O resultado é que, enfrentar chuva, lama, andar a pé e as longas horas de viagens, ainda fazem parte da vida rotineira de muitas crianças estudantes do campo. Assim, esta pesquisa teve como foco compreender o cotidiano de estudantes usuária do transporte escolar e a educação do campo num município do Estado de Rondônia. O procedimento metodológico utilizado para a construção das informações de pesquisa foi, á entrevista semiestruturada, gravada em microgravador, guiada por um roteiro previamente planejado de questões, foram também adotadas algumas das ferramentas da etnografia como descrição no diário de campo. O foco da entrevista foi compreender o pensamento dos pais em relação á educação ofertada no campo, o tempo de viagem, as distâncias percorridas, os aspectos físicos do transporte e as condições das estradas. Também, através da etnografia, adquirir experiências sobre a rotina de como é passar uma semana tomando o ônibus junto com os alunos até a escola. Participaram do estudo quatro pais e os alunos que viajaram todos os dias no ônibus e compõe o diário de campo. A análise das informações revelou que, a perda de aula em função da falta de transporte escolar e de estradas adequadas para transitar, tem sido parte da rotina dos estudantes do campo, principalmente no período das chuvas onde as estradas ficam intransitáveis, pois as mesmas não são pavimentadas. A falta de estradas adequadas para se locomover e transportes precários, tem trazido muitos transtornos para os estudantes da comunidade, como baixa qualidade no seu processo de ensino aprendizado, e evasão escolar, principalmente de adolescentes, que não chegam nem a concluir o ensino fundamental.