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Título: Profissional da informação em saúde: um guia de formação.
Autor(es): Pena, Karen Beatríz Padilla
Palavras-chave: Biblioteconomia
Competências profissionais
Bibliotecários da Saúde
Data do documento: 2023
Citação: PENA, Karen Beatríz Padilla. Profissional da informação em saúde: um guia de formação. 2023. 119f. Monografía (Graduação Bacharelado em Biblioteconomia) . Fundação Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, 2023.
Resumo: Esta pesquisa discute a trajetória dos bibliotecários especializados em saúde, abordando suas competências profissionais e os caminhos percorridos por cada um. O objetivo geral é descrever a trajetória de formação e competências dos bibliotecários especializados na área da saúde no Brasil. Os objetivos específicos são: compreender as competências necessárias para um bibliotecário atuar na área da saúde; mapear formação profissional especializada em biblioteconomia em saúde; e, por fim, explanar a trajetória percorrida por bibliotecários especializados na área. Desenvolveu-se, assim, três métodos de investigação: uma revisão da literatura para compreender as competências profissionais dos bibliotecários; uma investigação documental para mapear as instituições de ensino superior para a formação de bibliotecários da área da saúde e, por fim, uma investigação de campo para explicitar a trajetória dos bibliotecários especializados. Como resultado, fica explícito que a maioria dos entrevistados atuam em bibliotecas especializadas do Sudeste, são pósgraduados, têm menos de 10 anos de atuação como bibliotecários médicos, sua trajetória começou com o primeiro emprego ou na realização de estágios, o desenvolvimento de suas competências é equilibrado e que sua maior dificuldade nasce justamente no curso de biblioteconomia, o qual tem uma abordagem geral, sem aprofundar em campos específicos e sem oferecer a disciplina de inglês instrumental no currículo do curso. Concluiu-se que os bibliotecários podem realizar pós-graduação ou cursos de extensão para alcançar a especialização e dentre suas dificuldades destacam-se o pouco domínio do inglês, a rejeição dos pares e o racismo.
URI: https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/4281
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