A parceria entre família e escola no processo de ensino e aprendizagem

Abstract

Este artigo aponta como a família e a escola podem ser grandes parceiras, no que se refere à aprendizagem significativa do sujeito. Objetivando refletir sobre a valorização dessa importante união para o fortalecimento de uma educação familiar e escolar mais exitosa. Baseado em trabalhos teóricos de Araújo (2011), Ramal (2003) e Engels (2010). A metodologia utilizada foi por meio de fonte bibliográfica, tendo como instrumentos a pesquisa também bibliográfica, mostrando que a educação é de responsabilidade tanto da família em primeiro lugar e num segundo momento da escola. Os resultados desta pesquisa, visam refletir sobre o papel, que a família tem junto ao trabalho que é realizado pela escola. O objetivo deste artigo é perceber o quanto a educação familiar e escolar precisam de avanços e intervenções emergenciais para transformar positivamente nossa realidade.