A poesia como ferramenta de expressão no processo de formação e na atuação docente

Abstract

Este trabalho tem como objetivo tentar compreender as diversas formas de expressão nas quais a poesia pode se apresentar, principalmente inserida no contexto da sala de aula, em níveis diversos da trajetória estudantil, ressaltando sua função lúdica no processo educativo. Nessa mesma perspectiva, a presente monografia, situada no campo da pesquisa-ação, irá abordar a importância da inserção de instrumentos artísticos, com destaque para a poesia na formação docente, a fim compreender a importância do despertar para a artes no desenvolvimento das sensibilidades, entendendo que a educação para os sentidos também é uma dimensão relevante na formação e atuação de professores e professoras, do ensino básico à universidade.