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2022
Neurociência, o que é isso? Significados atribuídos por professoras da educação infantil
Oliveira, Geise kele Pascoal de
2022
A importância da afetividade na educação infantil: relação aluno, professor e família
Oliveira, Patrícia Ribeiro de
2023
O que a natureza pode ensinar às crianças?: Presença e ausência de elementos da natureza no espaço físico de dois centros municipais de educação infantil de Ji-Paraná/Rondônia
Raasch, Raylaine Rodrigues
2023
Pedagogia da Escuta: relato sobre a prática pedagógica de duas professoras da Educação Infantil do município de Ji-Paraná/Rondônia
Silva, Ediane Magalhães da
2023
O reflexo da violência doméstica na aprendizagem das crianças de 4 e 5 anos segundo educadoras que atuam em dois centros municipais de educação infantil de Ji-Paraná, Rondônia
Ortega, Marcia Cristina da Silva
2023
O que a criança aprende na educação infantil?: Narrativa de uma professora à luz da teoria histórico cultural como instrumento de análise do desenvolvimento das crianças
Lourenço, Joseane Gama Trigo
2023
Aprendendo com os bebês: o percurso formativo de uma estudante de Pedagogia que escolheu o berçário como um espaço de aprendizagem
Nascimento, Emileni de Souza
2024
Conversando com os bebês: uma análise sobre a prática pedagógica no berçário
Santos, Andressa Pereira dos
2024
Bullying: Uma dor invisível
Souza, Luciane Kelly Silva de
2022
O contexto histórico da educação infantil no município de Ji-Paraná
Atoledo, Layne Carla Ferraça
Autor
1
Atoledo, Layne Carla Ferraça
1
Lourenço, Joseane Gama Trigo
1
Nascimento, Emileni de Souza
1
Oliveira, Geise kele Pascoal de
1
Oliveira, Patrícia Ribeiro de
1
Ortega, Marcia Cristina da Silva
1
Raasch, Raylaine Rodrigues
1
Santos, Andressa Pereira dos
1
Silva, Ediane Magalhães da
1
Souza, Luciane Kelly Silva de
.
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Assunto
1
Educação com bebês
1
Espaço Escolar
1
Estrutura física
1
Família
1
Natureza
1
Neurociência
1
Pedagogia da Escuta
1
Pessoa com Deficiência
1
Prática docente no berçário
1
Teoria histórico cultural
.
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Data de Publicação
5
2023
3
2022
2
2024