1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia

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2022Neurociência, o que é isso? Significados atribuídos por professoras da educação infantilOliveira, Geise kele Pascoal de
2022A importância da afetividade na educação infantil: relação aluno, professor e famíliaOliveira, Patrícia Ribeiro de
2023O que a natureza pode ensinar às crianças?: Presença e ausência de elementos da natureza no espaço físico de dois centros municipais de educação infantil de Ji-Paraná/RondôniaRaasch, Raylaine Rodrigues
2023Pedagogia da Escuta: relato sobre a prática pedagógica de duas professoras da Educação Infantil do município de Ji-Paraná/RondôniaSilva, Ediane Magalhães da
2023O reflexo da violência doméstica na aprendizagem das crianças de 4 e 5 anos segundo educadoras que atuam em dois centros municipais de educação infantil de Ji-Paraná, RondôniaOrtega, Marcia Cristina da Silva
2023O que a criança aprende na educação infantil?: Narrativa de uma professora à luz da teoria histórico cultural como instrumento de análise do desenvolvimento das criançasLourenço, Joseane Gama Trigo
2023Aprendendo com os bebês: o percurso formativo de uma estudante de Pedagogia que escolheu o berçário como um espaço de aprendizagemNascimento, Emileni de Souza
2024Conversando com os bebês: uma análise sobre a prática pedagógica no berçárioSantos, Andressa Pereira dos
2024Bullying: Uma dor invisívelSouza, Luciane Kelly Silva de
2022O contexto histórico da educação infantil no município de Ji-ParanáAtoledo, Layne Carla Ferraça