O papel da gestão no ambiente escolar

Abstract

A gestão é muito importante para todos os participantes do ambiente escolar e na sociedade, sendo uma forma de garantir um ensino de qualidade. Desse modo, a pesquisa tem como problema norteador: Como a literatura está interpretando o papel do gestor educacional como sujeito que influencia o ambiente escolar? Para responder tal questão, temos como objetivo geral analisar como a literatura está entendendo o papel do gestor educacional e como ele pode influenciar no ambiente escolar. Portanto, essa pesquisa é qualitativa, bibliográfica, e nesse viés, teve como concepção a Revisão Narrativa de Literatura. A literatura, neste sentido, cobre todo o material indispensável que é escrito sobre a temática: artigos, livros, registros históricos, dissertações, relatórios, entre outros que serão nossas fontes. Os aportes teórico-metodológicos são baseados em autores como Libâneo (2007), Luck (2006), Paro (2008) e Saviani(2008). Como principais resultados obtivemos que o conceito de gestão escolar apontou para os aspectos administrativos dessa função e, com o passar do tempo, apresentou uma abordagem mais pedagógica e política na gestão educacional. No mais, a literatura vem entendendo como um fator positivo o gestor que adota a gestão democrática da escola, entendida como a coordenação de atitudes e ações que propõe a participação ativa de toda a comunidade escolar em todas as decisões relativas ao espaço escolar.