1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020Análise da aplicação normativa para implementação da língua brasileira de sinais no município de Ji-ParanáMota, Olga Maria da
2022Panorama das dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000 - 2020)Almeida, José Carlos
2023Diálogos formativos entre a universidade, a educação básica e a educação especial para a inclusão do aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA).Martinho, Eliezer de Oliveira
2023O papel da sala de recurso multifuncionais no processo de inclusão de estudante com transtorno do espectro autista; Santos, Josué Pereira dos
2023Percepções de docentes sobre o processo de inclusão de alunos com transtorno do espectro autista na classe comumSantana, Luiz Soares de
2023Práticas pedagógicas desenvolvidas em uma turma de educação infantil direcionadas a alunos com Transtorno do Espectro AutistaFerreira, Hosana dos Santos
2023Os efeitos formativos no desenvolvimento e utilização de um guia de orientações didáticas para acessibilidade pedagógica de estudantes surdos; Bastos, Clesiane
2023Elaboração de recursos didáticos adaptados para o processo de inclusão de alunos surdos na classe comumSantos, Eliane da Silva Gama
2024O papel do profissional de apoio à inclusão do estudante com transtorno do Espectro autista: um olhar sobre o educador social; Reis, Leandra Regina Lima Vieira dos
2024Percepções de docentes da educação infantil sobre o processo de inclusão de alunos com transtorno do espectro autista na classe comum; Santos, Claudineia Esteves dos