Arte e natureza na educação infantil: experiências formativas no curso de Pedagogia

Abstract

Este trabalho tem como objetivo investigar como as artes visuais, a partir de elementos da natureza e de materiais reutilizados, podem potencializar as aprendizagens das crianças na Educação Infantil, possibilitando experiências sensoriais, o contato com a natureza e experiências afetivas de uma educação sensível no espaço educativo. O problema da pesquisa foi como as artes visuais, a partir de elementos da natureza e de materiais reutilizados, poderiam potencializar as aprendizagens da criança na Educação Infantil? Trata-se de uma pesquisa qualitativa que se desenvolveu através de pesquisas bibliográficas uns dos principais autores Lopes, (2018); BNCC, (2018); Tiriba, (2018); Pereira, (2007); Barbosa, (1986) e observações feitas a partir de experiências vivenciadas com crianças de 3 a 5 anos, no espaço de um Reforço Escolar no mês de outubro no segundo semestre de 2022. A pesquisa possibilitou compreender que um trabalho educativo com artes e natureza pode promover o respeito, a conscientização e cuidado com o meio ambiente, a responsabilidade com a vida planetária, o compromisso ético sustentável com todos e todas.