A importância da afetividade na educação infantil: relação aluno, professor e família

Abstract

Demonstrações de carinho, cuidado e respeito existentes entre professores, as crianças e a família são de suma importância ao desenvolvimento pleno dos sujeitos. Quando essa relação afetiva é positiva, as crianças, principalmente da Educação Infantil, desenvolvem melhor fatores cognitivos e emocionais. A presente pesquisa tem como objetivo principal compreender a importância da afetividade na Educação Infantil. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal de Educação Infantil do município de Presidente Médici. Foi utilizado um questionário composto de oito questões, aplicado a quatro professoras da instituição. A pesquisa é classificada como bibliográfica, qualitativa e exploratória. Considera-se, por meio das respostas obtidas, que o afeto é um excelente recurso para ser utilizado no cotidiano, pois é por meio da afetividade que surge o reconhecimento e respeito pelo próximo.