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Título: A tradução do guia para post de redes sociais: retextualizando gêneros textuais
Autor(es): Souto, Guilherme Lira
Palavras-chave: Tradução funcionalista
Gêneros Textuais
Retextualização
Língua Espanhola
Data do documento: 2023
Citação: SOUTO, Guilherme Lira. A tradução do guia para post de redes sociais: retextualizando gêneros textuais. 27 f.: il. Artigo Científico (Graduação em Letras Espanhol) - Fundação Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, 2023.
Resumo: O objetivo desta pesquisa é apresentar o processo de tradução e retextualização do gênero textual “el guía de la buena esposa” dos anos 1950 para posts de redes sociais. Para isso, nos pautamos nas metodologias de pesquisa-ação e pesquisa qualitativa organizadas da seguinte maneira: I. levantamento teórico acerca de obras que versam sobre gêneros textuais (Marcuschi, 2008), tradução funcionalista (Nord, 2016) e fundamentos para uma teoria funcional da tradução (Reiss; Vermeer, 1996); II. escolha do gênero textual post de redes sociais; III. análise e tradução do material seguindo o modelo de análise pré-translativo de Christiane Nord (2016). Após análise e tradução do guia, foi possível perceber o quão pertinente foi a retextualização de um material produzido para mulheres dos anos 1950, ou seja, o “guía de la buena espoa”, para a tradução de postagens em redes sociais para mulheres do ano de 2023, visto que, através desse processo, constatou-se que não seria possível fazer uma simples tradução literal do material. Sendo assim, há uma necessidade de atualizar, para os textos meta (TM), a maioria das informações presentes no texto fonte (TF) já que o contexto sócio-histórico-cultural das receptoras do TF e dos TM são diferentes. Por essa razão, nesse processo tradutório não foi possível realizar uma simples transposição literal de gênero e palavras, porque a mensagem do texto fonte não seria bem recebida pela maioria das receptoras do TM e este perderia sua função de persuadir, de encorajar e de reforçar a importância das mulheres em sua atual posição na sociedade.
URI: https://ri.unir.br/jspui/handle/123456789/5217
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