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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016O banco mundial como agente ideológico e intelectual das políticas de formação de professores para o ensino fundamentalFerla, Valdiane Cardoso
2018A formação na educação infantil: um estudo sobre a rotina para crianças de 0 a 3 anos na creche municipal Menino Jesus, em Rolim de MouraSantos, Jéssica Dias dos
2018Era uma vez... o espaço da leitura de histórias nos anos iniciais do ensino fundamental.Romão, Jéssica Oliveira de Alencar
2018O Gaia Amiga: ressignificação do espaço-tempo de aprendizagem infantil e o cuidado com a naturezaReis, Natiele Brito dos
2016Leitura e contação de histórias na educação infantil: uma viagem pelo mundo da imaginaçãoMoreira, Irinéia Maria dos Santos
2019Estudo retrospectivo das principais causas de condenação de órgãos e cabeça de bovinos abatidos em abatedouros frigoríficos no estado de Rondônia no período de 2014 a 2018Venturoso, Daiane dos Santos Avila
2019Uso de sequestrantes de umidade na silagem do resíduo da acerola de indústrias processadoras de frutasJunior, João Mikalzenzen
2019Identificação de helmintos de peixes nativos coletados nos rios Manoel Correia e Caio Espínola na aldeia indígena Aperoi, Seringueiras, RondôniaMontanha, Gisele de Oliveira
2017Um, dois, três, quatro... já pode pular!!!... brincadeiras na rua, etnomatemática e crianças: uma pesquisa experiênciaSantos, Gabriel Tenório dos
2018“Se eu tivesse estudo eu não tinha sofrido tanto”: histórias e memórias de idosos analfabetosLima, Rosilda França