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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Relação entre matemática e música: Possibilidades pedagógicasAguiar, Sueli
2017O uso do software SuperLogo como recurso de ensino de Geometria Plana: Uma capacitação aos professores de matemática da rede públicaAndrade, Mellissa Moura de
2017Percepção dos professores das escolas públicas de Presidente Médici e Dos Acadêmicos de Licenciatura em Matemática da UNIR, Campus de Ji- Paraná acerca da DiscalculiaAntônio-Pereira, Marcos
2017-07-19Metodologia Box-Jenkins para previsão de temperatura média mensal da cidade de Cacoal (Rondônia) / José Ailton Alencar da SilvaSilva, José Ailton Alencar da
2017-07-28Estimativas de mortalidade infantil, aplicando o estimador Bayesiano empírico, nas causas neonatais de pós-neonatal, para o estado de RondôniaReis, Erica da Silva
2017A cidade de Ji-Paraná e os índices de acidentes de trânsito com lesões corporais: A descrição dos dados de 2012 a 2015, uma fonte para pesquisa e contribuição direcionada a educação para o trânsito nas escolasSilva, Geraldo Francisco da
2017Uma análise histórica a cerca do projeto Ji-Paranaense de ensino modular seriado PROJAMS (1997 - 2001)Santos, Beatriz Rodrigues dos
2017Materiais concretos no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na concepção de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UNIR/Campus de Ji-ParanáVital, Silvilene
2017Uma análise teórica sobre as possibilidades do uso do software computacional GeoGebra no ensino e aprendizagem de gráficos de funções trigonométricasSoares Júnior, Orides dos Santos
2017O uso do Software SuperLogo no ensino de Geometria Plana: Uma experiência com alunos do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública de Ji-Paraná-ROBorges, Anne Cristiny