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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022A construção da linguagem da alfabetização matemática: práticas de leituras dos textos matemáticosCarneiro, Josiele do Carmo; Oliveira, Luana Cristine Lima
2021Os desafios para inclusão de alunos com deficiência na sala regularSilva, Glauciane Sanchez; Setúbal, Jamêrez Pereira Rosa
2021Reflexões a cerca da oralidade e escrita no processo de alfabetizaçãoChube, Daniele Castedo; Oliveira, Fabíola Mendoza de
2022Educação de jovens e adultos e evasão escolar: uma breve análise de fatores relacionados á evasão escolar de alunos da educação de jovens e adultos no Brasil - 2017 - 2021. 45 f.Melo, Joana do Nascimento da Silva; Silva, Vanessa da Costa Aguiar
2022Inclusão de alunos com deficiência na escola no contexto da pandemia da Covid-19: uma revisão de literatura.Nascimento, Leila Carvalho
2021As linguagens da arte: como mediadoras de ensino no ambiente escolar para o desenvolvimento humanoNiederauer, Rosinete Salvatierra Marinho
2021Abordagens teóricas sobre os conceitos de alfabetização e letramentoQueiroz, Vanessa Karem Sampaio
2020A residência pedagógica na licenciatura de pedagogia da UNIR: um relato de experiênciaSILVA, Aline Vargas da; MAIA, Katty Cristina
2023Escrevivências discentes: histórias e memórias de alunos bolivianos residentes na fronteira de Guajará-Mirim BRBARROS, Adaildo Tapeoci de; DORADO, Helen Cristina
2023A relação entre a didática e a alfabetização científica no contexto da prática docenteMENDONÇA, Alexsandra Dantas