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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022-05Mulheres lideranças camponesas: uma análise da relação de gênero e movimentos sociais no Assentamento 14 de agosto.PRATES, Shirly Inglecia Silva
2022Mulheres negras e educação: percepções sobre a construção da identidade negra de quatro mulheres pertencentes a uma família no município de Ji-Paraná/RO, em quatro geraçõesDutra, Simone Santos
2021Mulheres no e em movimento: uma abordagem geosociossemiótica da presença feminina no movimento dos atingidos por barragens em Rondônia (MAB-RO)Matarésio, Larissa Zuim
2012Mulheres ribeirinhas do rio madeira: cotidiano envolto em brumasFechine, Elaine Filgueiras Gonçalves
2022Mulheres-mãe e universo de trabalho em Ji-Paraná/ROSoares, Josecleia Bispo Neves
2017Multiculturalismo na perspectiva da inclusão étnico-racial; Nishigawa, Bárbara Brenda de Oliveira
2016Multiplicar ou dividir: contribuição á prática pedagógica para a construção do conhecimento matemático nos anos iniciais da educação básicaMiranda, Patrícia Feitosa Basso
2015Mundos de produção da cadeia produtiva do agronegócio leite no estado de RondôniaMartins, Letícia Nunes Nascimento
2021Museu ou Orfeu: sintomas de invisibilidade e visibilidade do acervo arqueológico no Museu da Memória Rondoniense (MERO)Oliveira, Andréia Souza da Nóbrega
2022Museu, patrimônio cultural e memória na fronteira Brasil/Bolívia: um estudo da obra “Histórias, Mistérios e Conquistas”, de autoria de Cláudio FurlanettoMarques, Rosivaldo da Costa
2022A musicalização na educação infantil: uma revisão de literaturaBalderrama, Armando Alexandre Solíz; Silvino, Rutelene de Oliveira
2023Musicalização: algumas contribuições da música nos anos iniciais do ensino fundamentalPereira, Camila de Souza
2016A mutação (in) constitucional por interpretação judicial: análise do Habeas Corpus 126.292 sob um enfoque democráticoRak, Aline Cristina
2013Múltiplos espaços: os sentidos e suas movências em De ouro e de AmazôniaSouza, Neila da Silva de
2023A música como ferramenta no processo de alfabetização na língua portuguesaDias, Cleidiane Souza
2019A música como fonte e ferramenta para o estudo de históriaMelo, Wander Scalfoni de
2020Música em movimento: percepções sobre o cancioneiro do MST em Rondônia.Silva, José Fernandes da
2013A música na educação infantil pela ótica foucaultianaLuz, Elenice Divina da
2017Nanocorpos de camelídeos como estratégia farmacológica para neutralização de toxinas de Bothrops jararacussuPrado, Nidiane Dantas Reis
2013Narrativa de uma indenidade em mudança: ritos de passagem dos KaritianaSilva, Gracilene Nunes da