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2023A escrita de alunos do 6° ano do ensino fundamental na pós-pandemiaCOSTA, Julia Duran Rondon; CHOMA, Gleiciele Chaves
2023Subjetividade, ensino e aprendizagem: perspectivas da teoria histórico-culturalSILVA, Érika Oliveira da
2023A pandemia de covid 19 e os impactos na formação inicial docenteARAÚJO, Jardel Rodrigues de
2023Os processos de escrita, revisão e reescrita em textos de alunos do 1° ano do ensino médioPANTOJA, Aline de Souza; GOMES, Rafaela Nery
2023Um breve estudo das sete expressões idiomáticas mais faladas na comunidade Vila da PenhaMOURA, Éblica Nonato de
2023Representatividade como elemento de poder da mulher negra na ficção contemporânea: escrevivência, vozes e ecos na obra Becos da Memória, de Conceição EvaristoSILVA, Mayara de Oliveira da; DURAN, Alessandra Aparecida Cortez
2023Considerações sobre a comparação dos alfabetos do português brasileiro e o romenoBRITO, Thélio Oliveira
2023A escrita de alunos do nono ano de uma escola de Guajará-Mirim-RO: fatores de textualidade coesão e coerênciaESTEVAM, Jéssica Moreira
2023Erotismo versus interdição e transgressão: análise semiótica dos discursos verbal e não verbal no conto “O baralho erótico” de Mia CoutoOLIVEIRA, Giulia Ariel Bernardo
2023O drama simbólico das diferenças: análise semiótica da temática que incide nas dissidências étnicas e de gênero no conto “Ezequiela, a humanidade” de Mia CoutoJUNIOR, Roberto Macurap