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Política Institucional RIUNIR
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Autor(es)
2018
Conhecendo a cultura haitiana através das parêmias
Ramos, Elizete
2018
Memórias, sentidos e espetacularização nos discursos da cheia histórica do Rio Madeira (2013/2014)
Silva, Rosália Aparecida da
2018
Perspectiva pós-colonial do processo de colonização do Território do Guaporé durante a segunda guerra mundial, analisado a partir de cartas trocadas entre o piloto norte americano McHenry e Aluízio Ferreira
Lima, Jória Baptista de Souza
2018
Ensino-aprendizagem de língua inglesa: um estudo sobre a autonomia
Pereira, Rélenny Vilas Bôas Cerqueira
2018
Ideologias nos discursos de alunos sobre "A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”
Costa, Terezinha Andrade da
2018
Leitura no ensino-aprendizagem de língua espanhola na escola pública: uma proposta interativa
Silva, Franciana Bonadeu da
2018
Letramento social: leitura e escrita em contextos escolares mediadas pela fotografia e interação em espaços urbanos de Porto Velho-RO
Rosa, Mendes
2018
O colonialismo e o estudo do Doppelgänger nas figuras do estranho e de Narciso em narrativas de Conrad e Nabokov
Garcia, Grazielle Vieira
2018
Análise contrastiva do processo de formação identitária do sujeito surdo e do sujeito homoafetivo
Silva, Marcelo Ranzula da
2018
Local de atuação e nível de satisfação profissional de egressos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Rondônia
Lopes, Gilson Junior Oliveira
Autor
2
Domingues, Luiz Henrique Cardoso
1
Almeida, Bruno Gaede
1
Almeida, Elizete Gama Nascimento
1
Alvarenga, Cleide Penélope
1
Alves, Elberson de Souza
1
Alves, Fabiana Maria
1
Alves, Junio Vieira
1
Amaral, Cristiano Torres do
1
Amaral, Fabíola Mara Gonçalves de...
1
Amaral, Franklin dos Santos.
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Assunto
8
Agricultura familiar
8
Amazônia
8
Rondônia
7
Educação
7
Qualidade
7
Sustentabilidade
6
Criança
6
Literatura
6
Satisfação
5
Aprendizagem
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395
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