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2020
Gêneros textuais e as diretrizes para o ensino de língua espanhola: uma análise comparativa entre as recomendações dos documentos oficiais e as provas do enem
Kalki, Geciléia Maia Soares
2021
Prática docente: contribuição da fonoaudiologia educacional no desenvolvimento da compreensão leitora dos escolares de 3º ao 5º ano
Batista, Lidiane Tavares Pereira
2021
Capas, paratextos editoriais, como estímulo à leitura
Resende, Maria Clara Rodrigues de
2022
Alfabetização e letramento: contribuições para o ensino da leitura e escrita
Rodrigues, Ana Priscila Dantas
;
Schmidt, Flaviane Nascimento Ferreira
2020
Alfabetização da leitura de contextos - textos matemáticos: impactos da linguagem no processo de ensino e aprendizagem
Xavier, Angelita Barreto
;
Vales, Daiane Lopes
2022
A construção da alfabetização científica das leituras como mediadora da prática docente
Silva, Carlos Alberto Medeiros da
2022
A formação prática docente e alfabetização científica: processos de ensino e aprendizagens
Menacho, Carmem Barba
;
Alves, Daniele Solís
2021
Reflexões a cerca da oralidade e escrita no processo de alfabetização
Chube, Daniele Castedo
;
Oliveira, Fabíola Mendoza de
2022
Análise das estratégias da leitura no processo de alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar na literatura
Paixão, Elizabete da
Autor
1
Alves, Daniele Solís
1
Batista, Lidiane Tavares Pereira
1
Chube, Daniele Castedo
1
Kalki, Geciléia Maia Soares
1
Menacho, Carmem Barba
1
Oliveira, Fabíola Mendoza de
1
Paixão, Elizabete da
1
Resende, Maria Clara Rodrigues de
1
Rodrigues, Ana Priscila Dantas
1
Schmidt, Flaviane Nascimento Ferr...
.
próximo >
Assunto
2
Alfabetização
2
Alfabetização científica
2
Escrita
1
Compreensão leitora
1
Contextos-texto
1
ENEM
1
Escola
1
Fonoaudiologia
1
Formação da prática docente
1
Formação docente
.
próximo >
Data de Publicação
4
2022
3
2021
2
2020