Repositório Institucional da Universidade Federal de Rondônia: Página de Busca

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Data do documento	Título	Autor(es)
2022	O emprego do softwere Maple como ferramenta educacional de ensino-aprendizagem de cálculo diferencial e integral por meio do ensino híbrido, formato flex	Reis, Hailton César Alves dos
2022	Estado da arte de pesquisas brasileiras em educação matemática de jovens e adultos com foco em alternativas didático-metodológicas de ensino (1985-2015)	Silva, Moab Marques da
2022	O curso de magistério em Ji-Paraná - RO (1970 - 2001): Um estudo dos saberes matemáticos presentes na formação de professores primários no Instituto Estadual de Educação Marechal Rondon: Pesquisa historiográfica	Cruz, Simone Aparecida Navarro da
2022	Conhecimento sobre a avaliação do processo de ensino-aprendizagem na formação inicial de professores de matemática do estado de Rondônia	Pessim, Marcelo Orlando Sales
2022	Estratégias de ensino de matemática utilizadas por docentes das escolas estaduais nas aulas remotas durante a pandemia de Covid-19 em Ji-Paraná/RO	Scatamburlo, Diléia da Silva Brun
2022	Nas trilhas da escrita de nós: percursos formativos e profissionais dos monitores de matemática das Escolas Famílias Agrícola de Rondônia: memórias e histórias de vida que se entrelaçam	Rodrighero, Daiane Ferreira da Silva
2022	Panorama das dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000 - 2020)	Almeida, José Carlos
2022	Um estudo da metodologia de projetos de trabalho aplicada em aulas de matemática financeira no ensino fundamental	Ninke, Angélica
2022	Uma proposta de sequência didática para o ensino de divisão em uma sala de aula inclusiva com aluno surdo	Souza, Queila Ribas de
2022	Conhecimento matemático nos cursos presenciais de licenciatura em matemática e suas interfaces com o currículo da educação básica	Souza, Fabiola Gomes de