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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022Estado da arte de pesquisas brasileiras em educação matemática de jovens e adultos com foco em alternativas didático-metodológicas de ensino (1985-2015)Silva, Moab Marques da
2021Educação do campo, etnomatemática e BNCC: reflexos de uma formação continuada de professores na construção de orientações curriculares de matemática para os anos finais do Ensino FundamentalSilva, Márcia Regina de Souza
2020Gênero e educação: uma análise do projeto politico pedagógico da escola Artur da Costa e SilvaSilva, Leandro Eneias da
2021Interferências da língua materna na produção escrita de alunos hispanofalantes aprendizes de portuguêsConceição, Maria de Fátima Nascimento da
2022O curso de magistério em Ji-Paraná - RO (1970 - 2001): Um estudo dos saberes matemáticos presentes na formação de professores primários no Instituto Estadual de Educação Marechal Rondon: Pesquisa historiográficaCruz, Simone Aparecida Navarro da
2021Impacto da pandemia do covid-19 na produtividade dos servidores públicos: abordagem ao Tribunal Regional do Trabalho da 14ª Região – TRT 14Reis, Rafael Vicente Martins dos
2022Percepções de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental sobre educação ambiental: uma realidade da Escola Euclides da Cunha, município de Urupá, RondôniaOliveira, Marcos Vinícius de
2022Motivos da desistência da prática de exercícios físicos nas academias de Porto Velho-RondôniaFreitas, Daniel Fernando Bastos de
2022Impacto da pandemia nas cooperativas de catadores de materiais recicláveis na região de influência de Ji-Paraná-ROOliveira, Andressa Vaz
2021Uma análise do discurso midiático sobre a migração venezuelana na Amazônia brasileiraSales, Marco Paulo Bastos Souto Vieira