PPGEM/JP. Dissertações
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Issue Date | Title | Author(s) |
2022 | Um estudo da metodologia de projetos de trabalho aplicada em aulas de matemática financeira no ensino fundamental | Ninke, Angélica |
2022 | Panorama das dissertações e teses sobre o processo de ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno do Espectro Autista no Brasil (2000 - 2020) | Almeida, José Carlos |
2022 | Nas trilhas da escrita de nós: percursos formativos e profissionais dos monitores de matemática das Escolas Famílias Agrícola de Rondônia: memórias e histórias de vida que se entrelaçam | Rodrighero, Daiane Ferreira da Silva |
2022 | Estratégias de ensino de matemática utilizadas por docentes das escolas estaduais nas aulas remotas durante a pandemia de Covid-19 em Ji-Paraná/RO | Scatamburlo, Diléia da Silva Brun |
2022 | Conhecimento sobre a avaliação do processo de ensino-aprendizagem na formação inicial de professores de matemática do estado de Rondônia | Pessim, Marcelo Orlando Sales |
2022 | O curso de magistério em Ji-Paraná - RO (1970 - 2001): Um estudo dos saberes matemáticos presentes na formação de professores primários no Instituto Estadual de Educação Marechal Rondon: Pesquisa historiográfica | Cruz, Simone Aparecida Navarro da |
2022 | Estado da arte de pesquisas brasileiras em educação matemática de jovens e adultos com foco em alternativas didático-metodológicas de ensino (1985-2015) | Silva, Moab Marques da |
2022 | O emprego do softwere Maple como ferramenta educacional de ensino-aprendizagem de cálculo diferencial e integral por meio do ensino híbrido, formato flex | Reis, Hailton César Alves dos |
2021 | Educação do campo, etnomatemática e BNCC: reflexos de uma formação continuada de professores na construção de orientações curriculares de matemática para os anos finais do Ensino Fundamental | Silva, Márcia Regina de Souza |
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